Lo que se desea resolver con el proyecto de investigación es lograr desarrollar las capacidades del pensamiento computacional a través de la puesta en escena de dos elementos didácticos, como es el lenguaje por bloques scratch (software), y su relación con las tarjetas make make (hardware), en la creación de aplicaciones creativas y útiles para su desarrollo intelectual.

¿Cómo el pensamiento computacional a través de la implementación del lenguaje de programación scratch y las tarjetas make make, pueden mejorar el desarrollo intelectual y emocional de los estudiantes de la básica, aprendiendo de una manera

didáctica?

Las expectativas que se plantean al interior del grupo es poder lograr una apropiación de cada una de las herramientas planteadas y de esta manera interiorizar el concepto de lo que es pensamiento computacional, para poder lograr transversal izarlo en diferentes áreas del conocimiento.