LA ELABORACIÓN DEL INFORME FINAL

 

Nombre del proyecto de investigación:	Las relaciones interpersonales de los jóvenes en las redes sociales
Nombre completo de la institución educativa y la sede a la que pertenecen:	Institución Educativa Luis Carlos González Mejía

PARA EL GRUPO DE INVESTIGACIÓN

 

 

LAS RELACIONES INTERPERSONALES DE LOS JÓVENES EN LAS REDES SOCIALES

GRUPO DE INVESTIGACIÓN SINAPSIS

 

Línea de investigación

Sociedad y cultura

 

Problema

El auge de internet y de las redes sociales ha generado una gran cantidad de cambios en la comunicación entre las personas, esto ha transformado la manera en que los seres humanos nos relacionamos y construimos nuestros vínculos afectivos. Los jóvenes somos, tal vez, quienes más sentimos esos cambios, pasamos mucho tiempo de nuestros días en las redes, pero no nos detenemos a pensar en qué significa este proceso, en qué ventajas y qué riesgos acarrea para nuestras vidas.

 

Pregunta

¿Cómo se desarrollan las relaciones interpersonales entre los jóvenes, en las redes sociales?

 

Objetivos:

 

General:

¨ Analizar las relaciones interpersonales entre los jóvenes, en las redes sociales.

 

Específicos:

¨ Identificar los riesgos que corren los jóvenes en las redes sociales.

¨ Develar los aprendizajes adquiridos con la investigación.

¨ Diseñar una maqueta que represente la información obtenida con el proyecto.

 

 

Las metas que tenemos como grupo son:

• Mejorar la seguridad en las redes sociales.
• Concientizar a los jóvenes en el uso de las redes sociales
• Darnos a conocer como grupo de investigación
• Que nuestra investigación impacte en la vida de otras personas.
• Motivar otras personas para que busquen soluciones a las diferentes problemáticas que surgen en su contexto inmediato.
• Involucrar la comunidad educativa en nuestro proyecto.

 

Las fortalezas que tenemos como grupo son:

 

• Capacidad de discusión grupal.
• Interés por parte de los investigadores.
• Somos creativos y buenos líderes.
• Sumimos posturas críticas frente a cualquier tema.
• El acompañamiento del profesor investigador.
• Hemos tenido respaldo institucional.

 

Algunas de nuestras dificultades son:

 

• Nos cuesta escucharnos entre nosotros mismos.
• Somos impacientes, deseamos sacar la investigación rápido.
• Falta de compromiso por parte de algunos con las tareas asignadas.
• Falta de tiempo para desarrollar la investigación.

 

Trayecto de la onda

 

¨ Conformamos un grupo y elegimos una problemática

¨ Formulamos preguntas y seleccionamos la pregunta problema.

¨ Recolectamos  información y planeamos objetivos

¨ Diseñamos una encuesta para recolectar información base y la ejecutamos

¨ Diseñamos un maqueta para mostrar los resultados hasta la fecha

¨ Realizamos un encuentro para “compartir” y fortalecer el grupo.

¨ Presentamos nuestra investigación en un foro institucional

- Presentamos nuestros resultados parciales en la Feria municipal de Ondas pasando a la fase departamental

 

TRAYECTO OBJETIVOS	ACCIONES	RESPONSABLE	TIEMPO	RECURSO	INSTRUMENTOS DE REGISTRO Y RECOLECCIÓN
Conformamos un grupo y elegimos un problemática	Hacer debate grupal por seleccionar nombre, logo y asignar tareas.	Grupo de investigación sinapsis	1 semana	Humanos.	Diario de campo Registro fotográfico.
Formulamos preguntas y seleccionamos la pregunta problema.	Hacer debate grupal.	Grupo de investigación sinapsis	1 semana	Humanos.	Diario de campo Registro fotográfico.
Recolectamos  información y planeamos objetivos.	Reuniones del grupo de investigación para planear las actividades.	Grupo de investigación sinapsis.	3 semanas	Humanos, tecnológicos.	Diario de campo Registro fotográfico.
Diseñamos la encuesta y la ejecutamos	Seleccionamos los medios para divulgar l encuesta y planeamos las preguntas.	Grupo de investigación sinapsis.	4 semanas	Humanos, tecnológicos.	Diario de campo Registro fotográfico. Computador.
Diseñamos un maqueta para mostrar los resultados hasta la fecha	Evidenciar los resultados del proyecto.	Grupo de investigación sinapsis.	6 semanas	Humanos, tecnológicos. Papelería	Diario de campo Registro fotográfico. Computador.
Realizar un compartir para fortalecer el grupo.	Socializar aprendizajes y hallazgos de  la investigación.	Grupo de investigación sinapsis.	1 día	Humanos, tecnológicos. Papelería	Diario de campo Registro fotográfico. Computador.
Presentación de foro	Socializar el proyecto  nivel institucional.	Grupo de investigación sinapsis.	Planeación 4 semanas ejecución 1 día	Humanos, tecnológicos. Papelería	Diario de campo Registro fotográfico. Computador, cámara, proyector
Encuentros con otros grupos de investigación en la ferias	Socializar el proyecto y compartir experiencias	Grupo de investigación sinapsis.	Planeación 6 semanas ejecución 1 día	Humanos, tecnológicos. Papelería	Diario de campo Registro fotográfico. Computador.
Visitar otras instituciones educativas y generar conciencia en los jóvenes.	Socializar el proyecto y compartir experiencias	Grupo de investigación sinapsis.	Planeación 6 semanas ejecución 1 día	Humanos, tecnológicos. Papelería	Diario de campo Registro fotográfico. Computador.

 

 

Resultados parciales

 

Con el fin de hallar mejor información para iniciar nuestra investigación, realizamos una encuesta virtual, respondida por 100 jóvenes entre 12 y 27 años, de donde  destacamos la siguiente información: